当前位置 :
该如何解读宝宝的这种行为
更新时间:2024-04-27 18:45:44
4人问答
问题描述:

嘻嘻是双胞胎姐姐,4岁3个月,喜欢和孩子们一起玩,玩起来特别喜欢开玩笑,喜欢尖叫,还是比较外向的。但是最近,确切说从4岁生日过完,妈妈发现嘻嘻在家里的时候总喜欢沉浸在自己的世界里。比如早上起床穿衣服,或者刷牙的时候,嘻嘻就开始不停的自说自唱,无比开心陶醉,就是不办正事(穿衣服,刷牙)。无论妈妈怎么叫,怎么说,软硬兼施,她都不理不睬。只有妈妈生气的表示将要离开,她会立刻变得很伤心,表示不要。但是还是不能迅速的穿衣服,刷牙,磨磨蹭蹭的。最后,总是只能是要嘛妈妈帮忙穿完衣服,要嘛就是她自己哭哭啼啼的刷完牙。吃饭也是如此,边吃饭边唱歌跳舞。也尝试过不吃就收碗,饿也不给吃的。但是没用。她好像不饿呀,要不到就算了。但是吃饭的时候还是如此。她最喜欢的就是芭比娃娃和过家家。仔细听她自说自话的内容,基本上就是自己扮演某某妈妈,再自己扮演某某宝宝,自己跟自己对话。

在幼儿园(读中班),老师认为嘻嘻性格比较叛逆,我行我素,通常老师还是比较顺着她的意思行事,略加引导,比较少有激烈的冲突。

妈妈无法解读嘻嘻的这种行为是因为什么。到底要如何才能和嘻嘻有效的沟通,引导她建立良好的行为规范。请教王教授。

谢谢!

丫丫神经质的妈妈回答:
孩子那么小就找保姆带太可怜,我想从那时候宝宝心理上就出问题了吧,缺少关爱,
王文革回答:
请问她们是同卵双生子吗?我看照片是确定不了。 如果是同卵双生子,那孩子的行为差异是由后天环境造成的。你可以追忆一下形成的原因,多一些,啰嗦没有问题。 如果是异卵双生子,她们之间的行为差异是可以理解的。你也可以对比地讲一下,大的做这个行为时,小的是什么反应。以及她们各自对父母支持的需求强度的差异等线索。 她们是在一个班级吗? 其他的教养线索也是补充的越多越好。
王文革回答:
写的真不少,谢谢。 是爸爸写的吧。 这个补充的帖子中,我看不出妈妈和嘻嘻的沟通是无效的,或者存在困难呀。孩子的妈妈到底是焦虑哪些方面?都有哪些焦虑表现? 第一个帖子中也提到这个问题,说是无法有效沟通。同时也问了良好的行为规范的塑造,但我看了你帖子中有关嘻嘻的行为,看不出有什么差错。是不是你自己个这个行为范畴进行了一些独特的定义? 你再接着说,我的理解能力不好,请多包涵。
王文革回答:
应该没有什么实质性的问题。 两个孩子之间的差异应该是小时候分开照顾造成的,这个经历可能会影响孩子的终生,也就是说可能两个孩子之间的差异并不会随时间的推移而减小。到青春期后或许会更加趋同一些。 当前你们首先要做的是父亲参与照顾孩子,分担一下母亲的日常照顾工作;其次,保证两个孩子接受同样的教育活动;对嘻嘻宽容一些,及时发现嘻嘻的进步,并给予表扬;每天早上你们再早起来15分钟,这样就有个缓冲的时间。
最新更新
云好查(yunhaocha.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 云好查 yunhaocha.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-14