下一堂课莫小米阅读答案.

那是一次很特别的同学会.时间,上世纪90年代某个星期日；地点,当年的教室；人物,小学班主任兼语文老师,全班同学,一个不少.同学甲是改革开放后第一批出国的,已在异国成家立业,因父亲突发脑梗死亡,回来奔丧.心情不好,同学会,本想请假,无奈班长通知,一定要来,只得来了.同学乙顶父亲的职进国营工厂,自学会计,成为财务科长,单位盖楼账目不清,厂长和他一起坐了牢,出来不久.觉得丢脸,同学会,本想请假,无奈班长通知,一定要来,只得来了.同学丙,谁都记得当年的她,大眼睛小酒窝,是音乐老师的宠儿,名叫黄莺,声音也像黄莺一样婉转.下岗后在超市当收银员,生了个小孩是脑瘫.处境不好,同学会,本想请假,无奈班长通知,一定要来,只得来了.同学丁,恢复高考后考上大学,现在政府机关上班.与职务比自己高的老婆关系紧张,跟年轻女下属暧昧.最近老婆有所察觉正提离婚.一团乱麻,同学会,本想请假,无奈班长通知,一定要来,只得来了.那天,人齐了,班主任进来.同学都人到中年,老师则已白发苍苍,却一如当年,自然妥帖的微鬈发型,端庄娴雅.班长喊一声：起立!老师好!同学们好!老师问：都按当年的位置坐了?是的,老师!几句对话,一时间,让这些中年人仿佛回到当年,忘记了眼下的困扰.老师转身,在黑板上写：《我爱——》,随后拿出一叠本子,“同学们,我们接着上一堂课讲.”大家惊呆了.随着老师讲述,时光倒流回30年前,其时他们正读五年级,那是一堂作文课,布置的题目：《我爱——》,当堂写,当堂交.老师捧着收上来的一叠作文本说：下一堂课讲评.下课铃响了.后来就停课闹革命了,老师靠边站.这一叠作文本,老师保留到了今天.按要求,老师报到一个名字,同学上去领本子,并读出自己的作文题.同学甲：《我爱祖国》.同学乙：《我爱蓝天》.同学丙：《我爱唱歌》.同学丁：《我爱黄莺》.黄莺,就是同学丙.……这是真事,那位可敬的老师,是我朋友的母亲.据说那天,所有同学都流泪了,匆忽庸常的生活,在这儿停了一停.1.阅读2--5段内容,概括同学参加同学会之前各自的生活处境2.文章第12、13段内容有什么作用?3.阅读全文,说一说,为什么“据说那天,所有同学都流泪了”（不少于100字）