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【请你结合以下时政材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论.材料一:2015年3月28日,中国国家发改委等部门联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》】
更新时间:2024-04-28 03:16:21
1人问答
问题描述:

请你结合以下时政材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论.

材料一:2015年3月28日,中国国家发改委等部门联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》.“‘一带一路’建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线各国的合唱.”“一带一路”战略将使沿线各国各施所长,各尽所能,把各方的优势和潜力充分发挥出来.目前,已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度.

材料二:2015年5月8日,国务院印发《中国制造2025》,提出实施制造强国战略,全面开启了中国由制造大国迈向制造强国之路(见右图).

材料三:2015年4月,南昌市正式下发《关于稳增长促发展的若干政策措施》,设立“洪城众创”资金和科技成果转化资金,对获得发展专利授权的单位、个人给予奖励,助力“大众创业,万众创新”.通过相关扶持政策的出台、“众创空间”的陆续建立、创新创业文化氛围的营造,南昌的“创客”(指的是出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人)们也迎来的“创力量”的春天.

[作答要求]

(1)拟题:自拟一个能够概括上述材料内容的题目.

(2)评论:运用思想品德课教材观点对以上三则材料逐一进行评论.

(3)表述:语言流畅,逻辑严密,300字左右.

贾曦回答:
  (1)首先概括三段材料的主旨,材料一的关键词是“一带一路”,体现了对外开放,国家间的合作,经济发展,材料二关键词是“制造”指的是创新,材料三的关键词是万众创新,指的也是创新,围绕创新,积极合作自拟题目.   (2)评论要结合课本知识点,材料一“不是中国一家的独奏,而是沿线各国的合唱”体现了合作的重要性:合作,是事业成功的土壤.任何事业的成功,都需要良好的合作.“目前,已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度”说明我国的国际地位不断提高.   材料二体现了我国的科教兴国和人才强国战略,创新的重要性,我国实施可持续发展战略等.   材料三“对获得发展专利授权的单位、个人给予奖”体现了我国尊重知识,尊重创新,“大众创业,万众创新”青少年要错误创新型人才.   (3)此题可以谈一谈创新,包括创新的重要性,   故答案为:   (1)拟题(2分).题目应能够概括3则材料的主要内容,从“创新”、“经济”、“合作”等方面综合拟题.题目如:《以创新合作精神促进经济发展》《以创新合作融入经济全球化潮流》《大力创新,适应经济新常态》等.   (2)评论(8分).应运用所学知识,对材料逐一进行评论.每一角度(2分),其中:教材观点(1分),结合材料内容分析(1分).   材料一:①合作,是事业成功的土壤.任何事业的成功,都需要良好的合作.   ②中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方.   ③世界经济全球化深入发展.   ④我国坚定不移地坚持对外开放基本国策.   材料二:①中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才.   ②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力.   ③我国实施科教兴国、人才强国战略,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.   ④我国坚持节约资源、保护环境基本国策,实施可持续发展战略.   材料三:①创新精神是一个现代人应该具备的素质,我们要培养创新精神,提高创新能力.   ②在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风.   ③实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,需要大力倡导和发扬开拓创新精神.   (3)表述.                                        大力创新,适应经济新常态       创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.科技的本质就是创新.要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新.只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权.没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家.中华民族是一个富于创造的民族,在长期历史发展中,不仅创造了丰富的物质文明,也创造了灿烂的精神文明.对经济和科技:科学技术是第一生产力,而科技的本质就是创新,科技进步和创新,是增强综合国力的决定性因素.勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路.      近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施,实施科教兴国和人才强国战略,不断加大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加快构建以企业为主体、市场为导、产学研相结合的技术创新体系等.      青少年要明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,争取早日成才,为建设创新型国家而奋斗.
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