亲爱的王老师:
您好!
开学前发的帖子我在消息里能找到,却不能直接回复。所以还是另开一帖吧。
儿子开学两月,总体讲比我预想的要好:语文数学都不错;原来担心拼音基础弱,现在看来也还不错。主要的问题是英语差,周五测试,全班40几个同学26个满分,只有两个90分以下的,儿子就是这两个中的一个。还有就是老师总说他写字没力(象他爸)。
英语差主要是他仍抗拒学英语。报培训班,去了好几个班都不愿呆,硬是逼着学了半个月的那个班,布置的作业死活不做,后来也坚决不去了,问原因都是“不好玩”;引诱他说有那种玩游戏的班,他也不去,说“我知道,说的是玩游戏,其实玩游戏也要学英语”。后来决定自己教,就教课本上的,他也很抗拒。读了几个就跑开。生活中、游戏中要是说一些日常用语的话,他就会说“我不要听英语,说中国话!” ;但偶尔他一个人呆的时候,比如自己在玩玩具时嘴巴里会蹦出一个单词来。老公自己教课本上的,也就是指着书教他念、让他跟着录音机读,老师要求听着录音指认书本、他基本做不到。老师还发了很多小条子,是短语,问他他只会两三个,教他的话过了几分钟就哭闹着不学了。我想强迫灌输,老公怕引起他强烈的逆反心理,我也担心,所以就妥协。我们都说慢慢来,但课程不等人啊,说实话他们的英语课内容不简单啊,我们读书的年代是初一才学的,根本不担心与拼音搞混淆,但他却是两样同时启蒙一起学,是更困难啊。 儿子班上的同学只有极少几个人没有参加任何课外培训,儿子也是其中之一,但逼着他去参加也行不通。咋办啊,特别是英语这一关,王老师您给指点指点吧!
我觉得他的语文还不错,主要是学前他喜欢看一个电脑上的拼音识字游戏,让他识字量不少,有信心学语文,老师也很教育有方,笔画什么的他都学得很快,写字顺序以前总是反的,我怎么教都教不会,老师一教就基本上都对了。数学则是因为课程实在简单。至于写字无力这一点,我刚才看到您回答另一位妈妈问题时说到,大人小孩一起练习临摩,打算试试。
生活方面,从开学起基本上老公一个人带,生活习惯比以前也有进步。吃饭速度快了不用一直催,但吃得不多。会完全自己洗澡。 仍喜欢玩积木,搭各种各样的汽车城、拉桥,还挺好看的。 培养他打扑克牌、下中国象棋,都蛮有兴趣的。
谢谢王老师!
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